|
Thời gian/hoạt động
|
Tuần 1
Từ 27/04 đến 01/05
|
Tuần 2
Từ 04/05 đến 08/05
|
Tuần 3
Từ 11/05 đến 15/05
|
Tuần 4
Từ 18/05 đến 22/05
|
Tuần 5
Từ 25/05 đến 29/05
|
Mục tiêu thực hiện
|
|
Đón
trẻ, thể dục sáng
|
- Hô hấp: Hít vào, thở
ra.
- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước
- Lưng, bụng, lườn: Ngửa người ra sau kết hợp
tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái.
- Chân: Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa
về phía sau.
Trọng động: bài hát "Xoay hè khác lạ"
(MT1)
|
MT1
|
|
Trò
chuyện:
|
- Trò chuyện với trẻ về
một số nghề phổ biến nơi trẻ sống.
+ Cho trẻ xem tranh về các ngành nghề.
+ Hỏi về ngành nghề, công việc mỗi ngày của ba
mẹ trẻ.
+ Các ngành nghề phổ biến ở gần nơi trẻ sinh sống
là những ngành nghề nào? (MT19)
- Trò chuyện về Chỉ số
58. Thể hiện một số hiểu biết của bản thân về nghệ thuật truyền thống (CS58)
|
- Trò chuyện với trẻ về
một số nghề phổ biến nơi trẻ sống.
+ Cho trẻ xem tranh về các ngành nghề.
+ Hỏi về ngành nghề, công việc mỗi ngày của ba
mẹ trẻ.
+ Các ngành nghề phổ biến ở gần nơi trẻ sinh sống
là những ngành nghề nào? (MT19)
- Trò chuyện với trẻ về
ý nghĩa ngày sinh, ngày mất của Bác Hồ (MT80)
- Kính yêu Bác Hồ. Thể
hiện tình cảm đối với Bác Hồ qua hát, đọc thơ, cùng cô kể chuyện về Bác Hồ. (MT81)
- Đọc thơ: “Ảnh Bác”
- Trò chuyện với trẻ về
những điều Bác Hồ dạy thiếu nhi.
|
- Quan tâm đến di tích
lịch sử, cảnh đẹp, lễ hội của quê hương, đất nước. (MT82)
- Đặc điểm nổi bật của
một số di tích, danh lam, thắng cảnh, ngày lễ hội, sự kiện văn hoá của quê
hương, đất nước. (MT51)
Trò chuyện với trẻ Chỉ
số 25. Thích ứng với các hoạt động trong môi trường xã hội gần gũi. (CS25)
- Trò chuyện về Chỉ số
29. Giữ lời hứa và thực hiện lời hứa với người khác. (CS29)
|
|
|
MT19, CS58, MT80,
MT81, MT82, MT51, CS25, CS29
|
|
Hoạt
động học
|
T2
|
BÉ NGHỈ BÙ
LỄ
|
GDPT THẨM
MỸ
Đề tài: Vẽ Bác Hồ (MT98)
GDPT
TCKNXH
Ôn rèn: Kỹ năng an toàn khi tham gia giao
thông. (Khi ngồi trên xe máy)
- Cô cho trẻ xem video người tham gia giao
thông không đội nón bảo hiểm, hậu quả khi xảy ra tai nạn giao thông.
- Mọi người trong video đã vi phạm lỗi nào khi
tham gia giao thông?
- Vì sao phải đội nón bảo hiểm khi đi xe.
- Hướng dẫn trẻ cài quai nón đúng cách.
* Giáo dục: Trẻ biết phải đội nón bảo hiểm khi
tham gia giao thông. Hiểu được các hậu quả khi không đội nón bảo hiểm.
|
GDPT THẨM
MỸ
Đề tài: Vận động theo nhạc “Việt Nam ơi” (MT97)
GDPT NHẬN
THỨC
Đề tài: An toàn khi đi tàu thuyền
|
|
|
MT98, MT68, MT20,
MT52, MT96, MT5, MT97
|
|
T3
|
GDPT THẨM
MỸ
Đề tài: Đề tài: "Vẽ tranh phong cảnh quê
hương" (MT98)
GDPT NHẬN
THỨC
Đề tài: KPKH “Sự kì diệu của màu nước”
|
GDPT NHẬN
THỨC
Đề tài: Bé tìm hiểu về Bác Hồ
GDPT THỂ
CHẤT (P.THỂ CHẤT)
Đề tài: Trèo lên xuống 7 gióng thang. (MT5)
|
GDPT NHẬN
THỨC
Đề tài: "Bé tìm hiểu về danh lam thắng
cảnh, lễ hội của đất nước" (MT20)
GDPT NGÔN
NGỮ (P.ĐA NĂNG)
Đề tài: Kể chuyện “Cây tre trăm đốt”
|
|
|
|
T4
|
GDPT NGÔN
NGỮ
Đề tài: Làm quen chữ viết: "Ôn tập chữ k,
chữ l, chữ m (in thường) (MT68)
Ôn rèn:
Không khí, các nguồn ánh sáng và sự cần thiết của nó với cuộc sống con người,
con vật và cây.
- Cô cho trẻ quan sát về qua trình lớn lên và
phát triển của cây cà chua
Hỏi trẻ:
- Cây cần gì để lớn lên?
+ Nếu không có không khí, ánh sáng, cây sẽ như
thế nào?
Tương tự dối với con người, con vật. (MT20)
|
GDPT NGÔN
NGỮ
Đề tài: Làm quen với chữ viết: "Tìm từ
tương ứng với tranh" (MT68)
Ôn rèn trê
đọc bài thơ "5 điều Bác Hồ dạy"
- Cô giới thiệu về 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi
- Giải thích ý nghĩa của các điều đó, giáo dục
trẻ vâng theo lời Bác dạy
|
Ôn rèn tập
văn nghệ Lễ ra trường
|
|
|
|
T5
|
BÉ NGHỈ LỄ
30/4
|
GDPT NGÔN
NGỮ
Đề tài: Kể chuyện “Đến thăm trường thiếu nhi
Miền Nam” (MT52)
GDPT THỂ
CHẤT (HĐ vui chơi ngoài trời)
Đề tài: Nhảy lò cò
|
Ôn rèn trẻ
tiết mục "Vòng tay nắng" của lớp Lá 1
|
|
|
|
T6
|
BÉ NGHỈ LỄ
1/5
|
GDPT THẨM
MỸ (P.NGHỆ THUẬT)
Đề tài: Dạy hát “Như có Bác Hồ trong ngày vui
đại thắng” (MT96)
Củng cố
kiến thức trong tuần: Chủ đề “Bác Hồ”
- Hoạt động 1: Trò chơi nói đúng nói nhanh
+ Cô giơ những chi tiết về Bác Hồ như ngày
sinh, nơi sinh, công lao của Bác,….
- Hoạt động 2: Thi nhau hát, vận động theo nhạc
các bài hát về Bác Hồ.
+ Cô cho trẻ chia nhóm, phân công, thảo luận sẽ
thực hiện tiết mục gì. Các nhóm lên biểu diễn.
|
Chạy
chương trình "Lễ ra trường"
|
|
|
|
Hoạt
động ngoài trời
|
T2
|
|
(Sân sau)
- Quan sát: Hoa phượng
- Cô đàm thoại với trẻ:
+ Các bạn có biết đây là loài hoa gì không?
+ Loài hoa này thường nở vào mùa nào?
+ Hoa Phượng nở báo hiệu cho điều gì?
- TCTD: Chơi tự do với đồ chơi dưới sân (Nhóm
1), Chơi cát (Nhóm 2)
+ Rèn trẻ rửa chân, tay sạch sẽ sau khi chơi.
- Giữ gìn
vệ sinh môi trường. (MT86)
|
(Sân sau)
- Quan sát: Cây sake
Cô đàm thoại cùng trẻ:
+ Giới thiệu cho trẻ về cây Sake.
+ Quả của cây Sake có thể làm thành những món
ăn nào?
+ Lá cây Sake có thể làm những gì?
- TCTD: Chơi tự do với đồ chơi dưới sân (Nhóm
2), Chơi cát (Nhóm 1)
|
|
|
MT86
|
|
T3
|
3. (Sân
sau)
TCDG: Bịt mắt bắt dê
- Rèn trẻ không xô đẩy bạn khi chạy
TCVĐ: Vượt chướng ngại vật - Ném bóng trúng
đích nằm ngang.
- Rèn trẻ ném bóng đúng tư thế.
|
(Sân sau)
TCVĐ: Bật qua chướng ngại vật và nhảy qua dây.
- Cách chơi: 2 đội sẽ thi đấu với nhau. Trẻ lần
lượt bật qua các chướng ngại vật và nhảy qua dây.Sau đó chạy về cuối hàng và
đến lượt bạn tiếp theo.
- Luật chơi: Khi bật chân không chạm vào các
chướng ngại vật
TC tự do: Xếp hình từ lá cây, đá, sỏi
+ Rèn trẻ óc quan sát, sáng tạo sắp xếp các lá
cây thành hình mình thích.
|
(Sân sau)
Quan sát cây xoài
- Cô cho trẻ tìm Cây Xoài.
- Vì sao con biết đó là cây xoài
- Vị của quả xoài như thế nào?
- Ăn hoa quả có lợi ích gì?
TCVĐ: Kéo co
- Rèn trẻ vận dụng sức mạnh tay, chân để thực
hiện vận động.
|
|
|
|
T4
|
(Sân
trước)
TCDG: Nhảy lò cò
- Cách chơi:Trẻ chơi đầu tiên sẽ ném một miếng
gạch mỏng hoặc hòn đá phẳng vào những ô hình vuông, bắt đầu từ ô số 1. Vật
được ném phải nằm gọn trong ô và không được chạm vào đường viền. Lúc nhảy
lượt về nhớ nhặt miếng gạch của mình.
- Luật chơi: Nếu trẻ ném trượt sẽ tới lượt
người chơi tiếp theo. Nếu trẻ ném trúng, sẽ nhảy vào các ô còn lại, phải bỏ
qua ô số mình vừa ném và nhảy vào các ô tiếp theo.
TCVĐ: Ném vòng cổ chai
- Rèn trẻ quan sát, tập trung chú ý, ném vòng
đúng tư thế.
|
(Sân
trước)
TCDG: Chơi thả đỉa ba ba:
- Rèn trẻ tập trung chú ý, không xô đẩy bạn khi
chơi.
TCVĐ: Chạy nhanh 10m - Ném trúng đích bằng 1
tay
- Rèn trẻ thực hiện đúng tư thế khi thực hiện
vận động ném trúng đích bằng 1 tay.
|
(Sân
trước)
TCVĐ: Chạy 18m trong 10 giây
+ Rèn trẻ chạy theo hướng thẳng, không xô đẩy
bạn khi chạy.
TC tự do: Nhặt lá vàng sân trường
+ Rèn trẻ thói quen vệ sinh, nhặt rác khi nhìn
thấy
|
|
|
|
T5
|
|
(Sân sau)
TCDG: Cáo ơi mấy giờ rồi
- Rèn trẻ lắng nghe, thực hiện theo đúng yêu
cầu của bạn.
TCVĐ: Nhảy lò cò bằng 1 chân
+ Cách chơi: Một chân trẻ làm trụ, chân kia
duỗi thẳng ra phía sau và nhảy liên tực cho đến khi về vạch đích. Mỗi lượt 4
bạn nhảy.
+ Luật chơi trẻ nào rơi chân xuống sẽ quay về
lại vạch đích.
|
(Sân sau)
TCDG: Búng thun
+ Rèn trẻ chơi đúng luật
TCVĐ: Trò chơi với dây
- Rèn trẻ các cách chơi với dây, tuân thủ luật
chơi
|
|
|
|
T6
|
|
(Sân
trước)
TCVĐ: Ken quả
- Rèn trẻ chú ý lắng nghe, nỗ lực, hứng thú khi
chơi
- TCVĐ: Chạy tiếp sức - chuyền gậy
- Cách chơi:Mỗi đội chơi 7 trẻ, đứng ở 1 điểm
cố định. Khi có hiệu lệnh trẻ đầu tiên sẽ cầm gậy và chạy đến bạn thứ 2, bạn
thứ 2 cầm gậy chuyền đến cho bạn thứ 3. Cứ như thế cho hết các thành viên.
Cuối cùng đội nào giành được cờ ở vạch đích trước đội đó sẽ giành chiến
thắng.
- Luật chơi: Không làm rơi gậy trong khi chạy.
|
(Sân
trước)
TCVĐ: Về đúng nhà
- Rèn trẻ nhanh nhẹn, về đúng nhà và đọc to
đồng dao “Cáo và thỏ”
TCVĐ: Tung bắt bóng với người đối diện
- Rèn trẻ phối hợp với bạn khi chơi
|
|
|
|
Hoạt
động chơi góc
|
+ Góc xây dựng:
- Có khả năng thực hiện mô hình theo sơ đồ và
phát triển ý tưởng xây dựng một cách sáng tạo.
- Biết “gia công”, sử dụng các loại VLXD khác
nhau để phát triển MHXD.
+ Góc phân vai:
- Biết phối hợp linh hoạt trong nhóm khi chơi:
Chia sẻ/ lắng nghe/ chấp thuận ý tưởng của bạn; Phối hợp hành động phù hợp
tình huống chơi.
- Hiện thực đa dạng được phản ánh trong trò
chơi: Thể hiện nội dung sinh hoạt của trẻ, ngành nghề lao động của người lớn.
(Công nhân xây dựng, đầu bếp,..)
+ Góc toán:
- Bài tập tìm hình các đồ vật có hình khối cầu,
khối trụ, khối chữ nhật,..
- Cờ đômino
- Thêm bớt số lượng trong phạm vi 10.
- Chắp ghép hình học
+ Góc chữ viết:
- Sao chép thẻ từ, bảng tên, tên của trẻ.
- Điền chữ còn thiếu.
- Tìm từ chứ chữ k, chữ l
+ Góc âm nhạc:
- Gõ đệm bằng dụng cụ theo tiết tấu tự chọn
theo các bài hát đã học: "Hạt mưa và em bé, Anh phi công ơi,.."
+Góc tạo hình:
- Gấp tạo hình "Cún con" bằng giấy
màu.
- Vẽ tranh phong cảnh.
+ Góc văn học:
- Kể chuyện với rối "Chuyện Chàng Rùa, Dê
Đen và Dê Trắng"
- Trẻ xem tranh ảnh và kể tên được các cảnh đẹp,
di tích lịch sử, lễ hội,.. của Đất nước.
Ôn rèn chỉ số 41: Bắt
chước hành vi “viết”. (CS41)
|
+ Góc xây dựng:
- Cô và trẻ cùng nhau vẽ mô hình muốn xây
- Chuẩn bị các nguyên vật liệu cho trẻ xây dựng
theo mô hình
- Xây dựng công viên
+ Chuẩn bị: tranh minh họa, lõi chỉ, gạch xốp,
cây xanh, các loại phương tiện giao thông,...
+ Mục đích: trẻ biết phân công nhiệm vụ, đề xuất
sở thích và ý tưởng của mình cùng bạn.
+ Góc phân vai
- Hiện thực đa dạng được phản ánh trong trò
chơi: Trẻ thể hiện nội dung sinh hoạt ngành nghề lao động của người lớn (trò
chơi bác sĩ, y tá)
- Trẻ có kĩ năng đóng vai người khác khi chơi:
Biết cách xưng hô, hành động đúng với vai chơi như: bác sĩ- bệnh nhân, y tá
..
- Trẻ vận dụng khả năng vốn từ của trẻ trong
giao tiếp khi chơi qua câu đơn, câu khẳng định, câu phủ định,..
+ Góc toán:
- Lô tô
- Bài tập tách gộp trong phạm vi 10
- Vẽ hình và sao chép các chữ số, cắt dán các
chữ số.
- Đo lượng nước bằng một đơn vị đo lường. Đo lượng
cát bằng một đơn vị đo lường, đo lượng hạt...
+ Góc chữ viết:
- Tìm từ chứa chữ k chữ l trong lớp.
- Lô tô chữ
- Điền chữ còn thiếu, ghép chữ nắp chai, sao
chép từ.
+ Góc âm nhạc:
- Tự nghĩ ra các hình thức để tạo ra âm thanh,
vận động, hát theo các bản nhạc, bài hát yêu thích.
+ Góc kể chuyện:
- Kể lại được nội dung chuyện đã nghe theo
trình tự nhất định.
- Rèn trẻ có hành vi giữ gìn, bảo vệ sách.
+ Góc tạo hình:
- Nói lên ý tưởng tạo hình của mình.
- Tạo hình "Con vật" bằng vỉ trứng.
- Đặt tên cho sản phẩm
của mình. (MT107)
|
*Góc xây dựng:
+ Trẻ có thói quen tự lấy và cất đồ chơi nhanh
nhẹn, gọn đẹp và đúng nơi qui định.
+ Trẻ có nhóm chơi quen thuộc, chấp nhận bạn mới.
*Góc phân vai:
+ Trẻ sử dụng vật thay thế trong trò chơi khi
có nhu cầu.
+ Trẻ đóng vai người khác khi chơi .
+Cùng kết thúc, thu dọn đồ chơi
+ Bé chơi cô giáo, bác sĩ, làm tóc, nghề may,
buôn bán
* Góc Văn học:
- Xem và nghe đọc các loại sách khác nhau.
- Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao,
tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi.
- Kể chuyện theo đồ vật, theo tranh.
* Góc tạo hình:
- Rèn kỹ năng xé thẳng, xé xéo, xé lượn cong
+ Góc âm nhạc:
- Tự nghĩ ra các hình thức để tạo ra âm thanh,
vận động, hát theo các bản nhạc, bài hát yêu thích. (MT104)
*Góc Toán:
- Đo lượng nước bằng một đơn vị đo lường. Đo lượng
cát bằng một đơn vị đo lường, đo lượng hạt... (MT31)
- Chỉ số 42. Tách, gộp
số lượng trong phạm vi 10 (CS42)
|
|
|
CS41, MT107, MT104,
MT31, CS42
|
|
Hoạt
động ăn, ngủ, vệ sinh
|
- Vệ sinh:
- Trẻ biết xếp hàng chờ đến lượt khi rửa tay, lấy
cơm, xếp dép gọn gàng
- Trẻ bỏ rác đúng nơi quy, biết phân loại rác
- Giờ ăn:
- Trẻ có thói quen uống nước sau khi ăn, sau
khi vận động.
- Lao động:
- Trẻ giúp cô lau bàn ăn, dọn dẹp dĩa dơ.
|
- Vệ sinh:
- Trẻ biết tắt nước sau khi rửa tay, lau mặt,
đánh răng.
- Giờ ăn:
- Trẻ biết tự cầm bát, thìa xúc ăn gọn gàng,
không rơi vãi, đổ thức ăn.
- Giờ ăn:
+ Trẻ có thói quen tự phục vụ bữa ăn cho bản
thân
|
- Giờ ăn:
+ Sử dụng đồ dùng phục vụ ăn uống thành thạo
+Trẻ có thói quen uống nước sau khi ăn, sau khi
vận động. (MT12)
- Giờ ngủ:
+ Biết sắp xếp nệm, gối ngay ngắn
+Trẻ biết giữ gìn yên lặng, trật tự trong giờ
ngủ, nghỉ.
- Vệ sinh:
+ Luyện tập và thực hiện được kỹ năng đánh
răng.
+ Lao động: Lau kệ, đồ chơi, kệ dép
|
|
|
MT12
|
|
Hoạt
động chiều
|
T2
|
|
- Thể hiện
sự kính yêu Bác Hồ.
- Nhận ra
tình huống nguy hiểm và biết cách xử lý phù hợp (tránh xa, kêu cứu, thông báo
với người khác...) (CS14)
|
- Trẻ nghe
bài hát "Quê hương em tươi đẹp".
- Những
đặc điểm nổi bật của trường lớp mầm non; công việc của các cô bác trong
trường. (MT47)
|
|
|
CS39, MT18, MT26,
CS14, MT88, MT47, CS36, MT48
|
|
T3
|
- Hoạt
động vui chơi ngoài trời (Đạp xe đạp)
|
- Hoạt
động vui chơi ngoài trời (Đạp xe đạp)
|
- Hoạt
động vui chơi ngoài trời (Đạp xe đạp)
|
|
|
|
T4
|
- Chỉ số
39. Nghe và nhận ra âm giống nhau trong tiếng. (CS39)
|
- Nhận
biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ. (MT18)
|
- Sự thay
đổi trong sinh hoạt của con người, con vật và cây theo mùa. (MT26)
Chỉ số 36.
Thích và có hành vi phù hợp với sách và tài liệu in. (CS36)
|
|
|
|
T5
|
|
- Sự thay
đổi trong sinh hoạt của con người, con vật và cây theo mùa. (MT26)
|
- Yêu mến,
quan tâm đến người thân trong gia đình. (MT88)
- Đặc
điểm, sở thích của các bạn; các hoạt động của trẻ ở trường. (MT48)
|
|
|
|
T6
|
|
- Củng cố
kiến thức trong tuần
- Hoạt động phòng Nghệ thuật
- Tuyên dương các bé ngoan trong tuần.
|
- Hoạt
động phòng Nghệ thuật
- Ôn lại các kiến thức trong tuần, tuyên dương
bé ngoan
|
|
|
|
Chủ
đề - Sự kiện
|
|
Bác
Hồ kính yêu
|
|
|
|
|
|
Đánh giá KQ thực hiện
|
ĐÁNH GIÁ
CỦA GIÁO VIÊN
ĐÁNH GIÁ
CỦA BAN GIÁM HIỆU
|