|
Thời gian/hoạt động
|
Tuần 1
Từ 02/03 đến 06/03
|
Tuần 2
Từ 09/03 đến 13/03
|
Tuần 3
Từ 16/03 đến 20/03
|
Tuần 4
Từ 23/03 đến 27/03
|
Mục tiêu thực hiện
|
|
Đón
trẻ, thể dục sáng
|
- Hô hấp: Hít vào, thở
ra.
- Tay:
+ Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên
(kết hợp với vẫy bàn tay, quay cổ tay, kiễng chân)
+ Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên
(kết hợp với vẫy bàn tay, quay cổ tay, kiễng chân).
+ Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng chân.Hai
tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao.
- Lưng, bụng, lườn: Ngửa người ra sau kết hợp
tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái
- Chân:
+ Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về
phía sau.
+ Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang; nhảy lên đưa
một chân về phía trước, một chân về sau.
Trọng động: Tay trắng tay đen (MT1)
|
MT1
|
|
Trò
chuyện:
|
- Ôn lại bài hát"
Mẹ ơi có biết" Trẻ hát nhịp nhàng theo giai điệu bài hát
- Trò chuyện với trẻ về
móng tay dài , biết nhờ ba mẹ cắt móng tay.
- Trò chuyên với trẻ
khi đi nắng cần phải đội mũ (MT14)
- Trò chuyện với trẻ tự
giác cất đồ dùng cá nhân của mình mà không sự trợ giúp của ba mẹ
- Trẻ nhận ra giai điệu
bài hát quen thuộc đã học
- Trò chuyện hiện tượng
thời tiết sắp xảy ra
- Trò chuyện các ngày
đi học trên lốc lịch và giờ trên đồng hồ
|
- Trò chuyện về việc
hút thuốc lá có hại cho sức khỏe và không được lại gần người hút thuốc
- Ôn rèn đọc thơ
" làm quen chữ cái" (MT59)
- Trò chuyện về thời
tiết và trẻ chọn lựa trang phục sao cho phù hợp
- Có hành vi giữ gìn và bảo vệ không làm rách
sách
- Kể lại trình tự sự
việc mà người khác nghe hiểu được (MT55)
- Trẻ biết lắng nghe ý
kiến, chia sẽ kinh nghiệm của mình với bạn. (MT85)
- Ôn lại cách đong và
so sánh, nói được kết quả đo theo cách riêng của trẻ (MT39)
|
- Trò chuyện về cách
giữ gìn sách và bảo vệ cho sách không bị rách
- Trò chuyện về các loại
sách phù hợp bé biết chọn sách trước khi xem (MT65)
- Trẻ nhận ra được các
điểm giống và khác nhau của khối cầu , khối trụ, khối vuông và khối chữ nhật (MT40)
- Trẻ nói được số nhà
mà trẻ đang ở và nhờ ba mẹ đọc số nhà cùng trẻ
- Trò chuyện đặc điểm
nổi bật các mùa trong năm nơi trẻ sống
- Trẻ biết nhặt rác
khi nhìn thấy và biết bỏ rác đúng nơi qui định (MT90)
|
- Ôn lại câu chuyện"chú
thỏ tinh khôn" Trẻ nói được tính cách của các nhân vật trong truyện (MT58)
- Trò chuyện với trẻ
biết tự rửa tay khi tay dơ và biết thay đồ khi đồ ướt để bảo vệ sức khỏe cho
bản thân mình (MT11)
- Ôn rèn trẻ đọc lại số
điện thoại của ba mẹ (MT44)
- Trò chuyện biết nói
cảm ơn khi được nhận quà hay ai đó giúp đỡ và biết nói xin lỗi khi mắc lỗi (MT88)
- Trò chuyện với trẻ về
cách tiết kiệm nước trong sinh hoạt hàng ngày như khi rửa tay, đánh răng... (MT92)
|
MT14, MT59, MT55,
MT85, MT39, MT65, MT40, MT90, MT58,
MT11, MT44, MT88, MT92
|
|
Hoạt
động học
|
T2
|
GDPT NHẬN
THỨC
Đề tài: Bé xem giờ (MT34)
GDPT NGÔN
NGỮ
Đề tài: Kể chuyện " Ba cô gái" (MT66)
|
GDPT NHẬN
THỨC
Đề tài: Sắp xếp từ 1 đến 10 (MT34)
GDPT NGÔN
NGỮ
Đề tài: Chữ g, k
|
GDPT NHẬN
THỨC
Đề tài: Tách gộp trong phạm vi 9 (MT34)
GDPTTCKN
XÃ HỘI
Đề tài: Hãy bảo vệ môi trường (CS50)
|
GDPT NHẬN
THỨC
Đề tài: đo độ dài và nói kết quả đo (MT39)
- Ôn rèn
cắt dán hình tròn tạo thành cây xương rồng
Mục đích: Trẻ có kỹ năng cắt cầm kéo đúng cách và biết cắt theo đường cong
|
MT14, MT51, MT34,
MT98, MT66, MT68, CS32, MT101, MT69,
CS21, MT6, MT100, MT61, MT76, MT85,
CS50, MT107, MT4, MT39, CS36, CS56
|
|
T3
|
GDPT
TCKNXH
Đề tài: Bé có thói quen chải răng đúng cách (MT14)
GDPT NHẬN
THỨC
Đề tài: Chào mừng ngày 8/3 (MT51)
- Trò
chuyện về việc tiết kiệm và bỏ rác đúng nơi quy định, có trách nhiệm với việc
mình làm (CS21)
|
GDPT THỂ
CHẤT
Đề tài: Lăn bóng bằng 2 tay và đi theo bóng (MT6)
- Ôn rèn
bé gấp khung hình tủ cặp.
Mục đích : Trẻ kết hợp các kỹ năng đã học tạo nên khung hình cho riêng mình
- Bé biết xếp hình vuông tạo thành khung hình, sao đó bé cắt hình của bé để
vào khung hình và dán lên tủ cặp.
|
GDPT NGÔN
NGỮ
Đề tài: Cuộc phiêu lưu của đàn gà nhí (MT66)
Ôn rèn kỹ
năng cầm bút đúng và ngồi đúng tư thế
Mục đích: Trẻ nhận thức được các kỹ năng cầm bút và ngồi đúng tư thế
- Cô cho trẻ xem hình ảnh trẻ cầm bút sai, ngồi sai và cầm bút đúng và ngồi
đúng tư thế
- Nhận thấy được mình và bạn khi ngồi sai tư thế
|
GDPT NHẬN
THỨC
Đề tài: CCKNS " Bé vui với sách' (CS36)
- Thực
hiện được các yêu cầu trong hoạt động tập thể như: Chia nhóm theo chữ cái bắt
đầu tên của trẻ.
Mục đích: Trẻ hiểu được hiệu lệnh của cô và biết được chữ cái bắt đầu của tên
mình
|
|
T4
|
GDPT NGÔN
NGỮ
Đề tài: Cặp từ trái nghĩa (MT68)
- Ôn rèn
làm bài tập tạo hình
Mục đích: Trẻ dùng tay để xé được các dãi giấy dài
- Xé các dải giấy dài để tạo thành lá cây
- Trẻ hình thành kỹ năng xé không làm rách giữa chừng (MT101)
|
GDPT THẨM
MĨ
Đề tài: Nặng chữ cái bằng đất sét khô (MT100)
GDPT
TCKNXH
Đề tài: Cảm xúc của bé (MT85)
|
GDPT THẨM
MỸ
Đề tài: Gấp túi giấy (MT107)
GDPT NGÔN
NGỮ
Đề tài: Chữ p, q
|
GDPT NGÔN
NGỮ
Đề tài: Kể chuyện" Mèo con và quyển sách" (MT85)
GDPT THẨM
MĨ
Đề tài: Làm con rùa từ khay đựng trứng (CS56)
|
|
T5
|
GDPT THẨM
MĨ
Đề tài: Mẹ tuyệt vời nhất
- Hoàn
thành sản phẩm tặng mẹ và sao chép lời chúc gửi tới mẹ của bé
Mục đích: Trẻ biết sao chép lời chúc gửi đến mẹ
- Trẻ cố gắng hoàn thành công việc được giao (MT69)
|
GDPT NGÔN
NGỮ
Đê tài: Kể chuyện " Giọt nước tí xíu" (MT61)
- Ôn rèn
kỹ năng vệ sinh vùng kín
Mục đích: Trẻ biết vệ sinh vùng riêng tư của mình và giữ sạch sẽ
+ Bé biết vệ sinh vùng kín của mình bằng nước sau khi đi vệ sinh xong và biết
lấy khăn giấy lau khô.
|
GDPT THỂ
CHẤT
Đề tài: Bật xa 50cm phối hợp ném xa bằng 1 tay (MT6)
GDPT
TCKNXH
Đề tài: Ôn rèn kỹ năng thoát hiểm khi có hỏa hoạn
|
GDPT THẨM
MĨ
Đề tài: Dạy hát "em yêu đọc sách"
GDPT NGÔN
NGỮ
Đề tài: Trò chơi chữ cái
|
|
T6
|
GDPT THẨM
MĨ
Đề tài: Dạy hát " Quà ngày 8-3" (MT98)
Cũng cố
chủ đề "Chào mừng ngày 8-3'
* Hoạt động 1:
- Cô cho trẻ tự nói về lời chúc của mình muốn gửi tới mẹ.
- Cá nhân lên trước lớp thể hiện lời chúc của mình.
- Vì sao mình phải dành lời chúc đó cho mẹ?
* Hoạt động 2:
- Cô cho trẻ đóng kịch câu chuyện "Ba cô gái"
Kể lại theo ngôn ngữ của mình
- Cô dẫn truyện. (CS32)
|
GDPT NHẬN
THỨC
Đề tài: KNS "Tiết kiệm điện, nước" (MT76)
GDPT NHẬN
THỨC
Đề tài: So sánh sự giống và khác nhau của muối và đường
|
GDPT THẨM
MĨ
Đề tài: dạy hát "cô dạy bé học bài học giao thông"
Ôn rèn làm
bài tập khoa học và xã hội
Mục đích: Trẻ nhận biết được một số đặc điểm thay đổi của môi trường (MT4)
|
GDPT NHẬN
THỨC
Đề tài: Sự thấm hút của giấy
Cũng cố
chủ đề: "Bé vui với sách"
Hoạt động 1:
- Cô cho trẻ đọc bài thơ:”Quyển vở của em”
-Cô trò chuyện với trẻ:
-Khi học lớp 1,mình cần có những đồ dùng học tập nào?
-Khi đi học mình sẽ soạn tập vở,sách như thế nào?
-Các con sắp xếp sách ,vở ra sao,bỏ sách ,vở vào đâu?
-Khi đi học phải biết giữ gìn sách ,vở ngăn nắp không được ném,không được vẽ
bậy,làm bẩn sách vở nha.
Hoạt động 2:
- Trẻ cùng cô tạo thêm những cuốn sách mới cho góc văn học
|
|
Hoạt
động ngoài trời
|
T2
|
* Quan
sát: thời tiết buổi sáng (Sân sau)
- Bầu trời hôm nay như thế nào?
- Tại sao trời lại có mây nhiều (ít)?
- Nếu trời nhiều mây thì sẽ như thế nào?
- Con thích thời tiết như thế nào?
* TCVĐ: Đi thăng bằng trên dây thừng đầu đội túi cát
- Rèn trẻ đi mắt nhìn thẳng đầu không cúi xuống, khéo léo khi di chuyển. (MT20)
|
* TCVĐ:
Chuyền bóng bằng bụng (Sân sau)
- Cách chơi: chia trẻ thành 3 đội, 2 bạn sẽ áp bụng vào với nhau để bóng
không bị rơi khi có hiệu lệnh thì cả 2 bạn cùng di chuyển không để bóng bị rớt
và không được dùng tay giữ bóng đội nào về đích không bị phạm luật thì giành
chiến thắng
- Luật chơi: Khi đi chuyển bóng mà bị rớt hoặc dùng tay giữ bóng thì bị thua
* TCDG: Bún thun
- Trẻ hiểu luật chơi và cách chơi (MT4)
|
* TCDG:
kéo cưa lừa xẻ (Sân sau)
- Rèn trẻ hiểu luật chơi và cách chơi
* TCVĐ: Cướp cờ
- Rèn trẻ tập trung chú ý, nhanh nhẹn và nhớ số thứ tự của mình.
|
* TCDG:
Rồng rắn lên mây (Sân sau)
- Trẻ nắm được luật chơi – cách chơi.
- Trẻ thuộc bài đồng dao rồng rắn lên mây.
* TCVĐ: Nhảy lò cò
- Rèn sức bền và và biết giữ thang bằng khi nhảy để chân còn lại không bị chạm
đất
|
MT6, MT20, MT84,
MT21, MT4, CS22, MT90, CS68, CS4
|
|
T3
|
* Quan
sát: Cây hoa chuồn chuồn (Sân sau)
- Cây hoa có những đặc điểm gì?
- Lá có hình dạng gì?
- Hoa cần gì để lớn lên và phát triển?
- Ai là người chăm sóc hoa?
* TCVD: Chuyền trứng bằng muỗng
- Rèn trẻ kỹ năng khéo léo, cẩn thận (MT6)
|
TCDG: Thả
đĩa ba ba
- Rèn trẻ hiểu luật chơi và cách chơi
- Rủ bạn cùng chơi
TCVĐ: Nhảy lò cò
- Rèn sự nhanh nhẹn và biết giữ thăng bằng khi nhảy
- Thấy bạn bị té biết hỗ trợ giúp đỡ bạn khi chơi (CS22)
|
* Quan
sát: Cây hoa dừa cạn (Sân sau)
- Hoa có cánh to hay nhỏ, có mấy cánh?
- Hoa có màu gì?
- Các con làm gì để hoa luôn tươi tốt?
- Giáo dục trẻ không nên hái hoa ,bẻ cành
- TCVĐ: Bật qua vật cản
- Trẻ bật qua vật cản lần lượt từ mức 10cm, 15cm, 20cm
- Rèn cho trẻ sức bền khi tham gia trò chơi, xếp hàng chờ đến lượt
- Ôn rèn trẻ nhặt rác khi nhìn thấy ở sân (MT90)
|
* TCDG:
kéo cưa lừa xẻ (Sân sau)
- Rèn trẻ hiểu luật chơi và cách chơi
* TCVĐ: Cướp cờ
- Rèn trẻ tập trung chú ý, nhanh nhẹn và nhớ số thứ tự của mình. (CS4)
|
|
T4
|
* TCVĐ:
Cây cao cỏ thấp
- Cách chơi: Cho cả lớp đứng thành vòng tròn, khi cô nói “cây cao” thì trẻ đứng
kiễng chân đồng thời 2 tay đưa cao, khi cô nói “cỏ thấp” thì trẻ ngồi xổm (trẻ
vừa làm vừa nói theo)
- Luật chơi: Ai làm sai sẽ phải nhảy lò cò.
* TCDG: Nhảy bao bố
- Rèn cho trẻ biết cách cầm bao khi nhảy không bị vấp. (MT6)
|
* TCVĐ:
Chạy dích dắc qua 5 điểm (Sân trước)
- Rèn trẻ chạy không bỏ điểm.
* TCDG: Bịt mắt bắt dê
- Rèn cho trẻ biết luật chơi của trò chơi (MT6)
|
* TCVĐ:
Chuyền trứng về tổ
- Cách chơi: Chia trẻ làm 3 đội mỗi đội sẽ có 3 rổ, bạn đầu tiên lấy trứng bỏ
lên muỗng, chạy đi qua đường dích dắc rồi bỏ trứng vào tổ rồi chạy về dập tay
bạn đứng về cuối hàng, đội nào nhiều trứng hơn thì giành chiến thắng
- Luật chơi: Khi đi di chuyển mà đội nào làm rơi trứng thì vòng về đi lạ
* TCDG: Cá sấu lên bờ
- Rèn trẻ khả năng nhanh nhẹn, không xô đẩy bạn khi chơi (CS68)
|
TCDG: Bắt
chước tạo dáng
- Luật chơi:
Trẻ phải đứng ngay lại khi có hiệu lệnh của cô giáo và phải nói đúng dáng đứng
của mình tượng trưng cho con vật gì.
- Cách chơi:
Trước khi chơi, cô giáo gợi ý cho trẻ nhớ lại một số hình ảnh.
Trẻ phải tự nghĩ xem mình sẽ làm con nào để đến khi giáo viên ra hiệu lệnh
tạo dáng thì tất cả trẻ sẽ tạo dáng theo các hình ảnh mà trẻ đã chọn sẵn.
Sau đó, cô giáo sẽ hỏi trẻ về kiểu dáng đứng tượng trưng cho con gì và trẻ
phải trả lời đúng. Để trò chơi được vui hơn, cô giáo cho trẻ chạy tự do
trong phòng theo nhịp vỗ tay. Khi trẻ chạy, cô giáo để trẻ dừng lại và tạo
dáng.
TCVĐ: Cáo ơi mấy giờ rồi
- Rèn trẻ nghe theo hiệu lệnh
|
|
T5
|
* TCDG:
kéo cưa lừa xẻ (Sân sau)
- Rèn trẻ hiểu luật chơi và cách chơi
* TCVĐ: Cướp cờ
- Rèn trẻ tập trung chú ý, nhanh nhẹn và nhớ số thứ tự của mình.
* Chơi cát:
- Rèn trẻ biết thảo luận thỏa thuận với bạn để xây lâu đài
* Thử nghiệm: Gieo hạt đậu (MT21)
|
* TCDG: Lùa
vịt (Sân sau)
- Rèn trẻ chơi thành thạo
* TCVĐ: bật xa tối thiểu 50cm
- Rèn trẻ lấy đà, dùng sức mạnh của đôi chân bật về phía trước, tiếp đất nhẹ
nhàng bằng mũi bàn chân.
* Chơi cát:
- Rèn trẻ chơi không bỏ cát lên đầu bạn, lên người bạn
|
* TCDG:
chồng nụ chồng hoa
- Trẻ xếp hàng đợi đến lượt mình nhày qua, tuân thủ luật chơi.
* TCVĐ: chạy 18m đem bóng về rổ
* Chơi cát:
- Rèn trẻ biết thảo luận cùng bạn tạo nên lâu đài cát
|
TCDG: Rồng
rắn lên mây
- TCVĐ: KẸP BÓNG VỀ ĐÍCH
- Cách chơi: chia trẻ làm 2 đội, mỗi lần chơi là một trẻ lấy 1 quả bóng để
vào giữa 2 chân kẹp lại và di chuyển về đích sau đó bỏ bóng vào rổ.
- Luật chơi: Bạn nào làm rớt bóng thì quay lại vị trí ban đầu và bạn đó mật
lượt chơi. đội nào được nhiều bóng sẽ là đội chiến thắng,
|
|
T6
|
TCDG: Thả
đĩa ba ba
- Rèn trẻ hiểu luật chơi và cách chơi
- Rủ bạn cùng chơi
TCVĐ: Nhảy lò cò
- Rèn sự nhanh nhẹn và biết giữ thăng bằng khi nhảy (MT84)
|
* TCDG:
kéo cưa lừa xẻ (sân trước)
- Rèn trẻ hiểu luật chơi và cách chơi
* TCVĐ: Cướp cờ
- Rèn trẻ tập trung chú ý, nhanh nhẹn và nhớ số thứ tự của mình.
|
* TCVĐ:
Kéo co (Sân trước)
- Rèn trẻ cách chơi và chơi đúng luật.
* TCDG: Bịt mắt bắt dê
- Rèn trẻ chơi thành thạo
|
TCDG: Cáo
và thỏ
- Rèn trẻ sự nhạnh nhẹn, không xô đẩy bạn khi chơi
TCVĐ: những chú sâu nhanh nhẹn
+ Rèn kỹ năng vận động và phối hợp cùng bạn khi chơi.
|
|
Hoạt
động chơi góc
|
Góc xây dựng: Xây những
công trình bé thích
-Trẻ biết rủ nhau chơi. Cùng thu dọn đồ chơi
- Cô quan sát, gợi ý trẻ sử dụng đa dạng NVL. Đàm
thoại gợi ý cho trẻ các kỹ năng xây dựng trong khi xem phim ,tranh ảnh…
Chuẩn bị: Gạch, hộp, hủ nhựa, ống chỉ,khối gỗ.
Khối gỗ các loại, hủ bánh plan, hủ sữa chua, ổng chỉ, bìa cartoon, hàng rào,
cây xanh, lắp ráp...
Tranh minh họa các mô hình xây dựng. (MT55)
* Góc tạo hình:
- Kéo, hồ dán, giấy A4
- Hột, hạt, các loại.
- Cắt, dán trang trí theo ý thích của trẻ
Hình thức: Cô khơi gợi và khuyến khích trẻ
sáng tạo để tạo thành bức tranh trẻ thích
* Góc văn học:
- Kể lại nội dung chuyện đã được nghe theo
trình tự nhất định
- Trẻ biết đọc sách đúng tư thế
- Không giành sách, biết giữ gìn sách
- Biết quan tâm đến sự công bằng trong nhóm
chơi.
* Góc toán:
- Nhận biết các số đã học sao chép tô màu
- Đếm số lượng trong thẻ ghi số tương ứng
- Tách gộp trong phạm vi 10
- Sao chép số điện thoại
* Góc chữ viết;
Làm quen chữ viết
- Chuẩn bị: Bộ chữ cái in hoa, viết
thường, in thường.
- Thẻ từ.
- Sao chép từ, điền khuyết, phân biệt chữ
cái.
- Bảng viết bài thơ, đồng dao.
- Tìm chữ trong câu từ. (MT69)
* Góc âm nhạc:
- Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu
và thể hiện sắc thái phù hợp với các bài hát, bản nhạc: Nhà là nơi, mẹ ơi đừng
lo
+ Chuẩn bị: Bài hát "mẹ ơi đừng lo, nhà là
nơi" nhạc cụ (phách tre, hoa tay) cho trẻ biểu diễn theo bài hát.
+ Hình Thức:
- Cô và trẻ cùng nhau nghe bài hát. Thảo luận
nhóm hình thức vận động.
- Cô quan sát và giúp trẻ mạnh dạn khi tham gia
vận động bài hát
|
* Góc tạo hình:
- Trẻ sáng tạo tranh từ sỏi và đá.
- Xỏ hạt tạo hình vòng tay, dây chuyền.
* Góc xây dựng: Công
trình bé thích
- Chuẩn bị:
- Các lọai gỗ, gạch, khối Bitis…… đa dạng về
màu sắc, kích thước
- NVL mở : lõi giấy, lõi chỉ, hộp giấy……
- Các bộ đồ chơi lắp ráp, lego.. nhiều kiểu, lọai…
- Sỏi, thảm cỏ
- Khối nhựa, hộp giấy.
- Hàng rào
- Bộ chơi giao thông
- Hình thức: Cô trò chuyện sáng cho trẻ xem một
số tranh về các công trình giao thông
- Khuyến khích trẻ bổ sung thêm các chi tiết mới
vào công trình của mình bằng các nguyên vật liệu mở (MT85)
* Góc học tập:
- Góc chữ viết: Ghép chữ cái thành từ, lô tô chữ
cái, sao chép các chữ đã học, đồ các chữ cái đã học.
- Tìm sao chép chữ còn thiếu vào chỗ trống
- Biết cách lật sách đúng chiều (MT64)
* Góc Toán:
- Domino, gắn số lượng tương ứng, xếp dãy số thứ
tự từ 1-10,
đếm số lượng, về đúng nhà
- Tìm sự giống khác nhau khối cầu khối trụ, khối
vuông ...
- Trò chơi Tìm và khoanh số thích hợp
Cách chơi: 2 Trẻ oản tù xì bạn nào thắng sẽ được
khoanh số trước mỗi lượt chỉ được khoanh 1 số và nhừơng lượt cho bạn chơi như
vậy đến khi nào hết số và cùng đếm lại các số mình đã khoanh được bạn nào được
nhiều thì bạn đó giành chiến thắng
Luật chơi: Trong thời gian nhất định mà không
tìm được số tiếp theo thì bị mất lượt (MT40)
* Góc âm nhạc:
- Trẻ vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp
điệu của các bài hát: "vừơn cây của ba, Nhà là nơi"
* Góc phân vai:
- Biết chia sẻ ý tưởng với bạn.
- Hiện thực đa dạng được phản ánh trong trò
chơi: Sinh hoạt của trẻ, ngành nghề lao động của người lớn
- Có kỹ năng đóng vai người khác khi chơi
* Góc trò chơi dân
gian:
- Cờ ca rô, lựa đậu, chắt sỏi
* Góc văn học:
- Trẻ kể chuyện sáng tạo
- Biết phân vai và hóa thân làm nhân vật khi kể
|
* Góc Văn học:
- Kể có thay đổi một vài tình tiết như thay tên
nhân vật, thay đổi kết thúc, thêm bớt sự kiện... trong nội dung câu chuyện đã
nghe
- Chuẩn bị: rối nhân vật trong truyện, phông
màn, đệm ngồi cho trẻ
- Hình thức: Cô gởi ý cho trẻ thay đổi 1 số
tình tiết trong câu chuyện
+ Cô gợi ý cho trẻ có thể đổi tên nhân vật
thành tên gì?
+ Nếu ông mặt trời không chiếu tia nắng xuống,
thì kết thúc câu chuyện sẽ như thế nào?
+ Cho trẻ thực hành cá nhân lên kể câu chuyện
theo gọi ý thay đổi của cô
+ Các bạn và cô bên dưới ngồi lắng nghe (MT60)
* Góc xây dựng: Công
trình bé thích
- Chuẩn bị:
- Các lọai gỗ, gạch, khối Bitis…… đa dạng về
màu sắc, kích thước
- NVL mở : lõi giấy, lõi chỉ, hộp giấy……
- Các bộ đồ chơi lắp ráp, lego.. nhiều kiểu, lọai…
- Sỏi, thảm cỏ
- Khối nhựa, hộp giấy.
- Hàng rào
- Bộ chơi giao thông
- Hình thức: Cô trò chuyện sáng cho trẻ xem một
số tranh về các công trình giao thông
- Khuyến khích trẻ bổ sung thêm các chi tiết mới
vào công trình của mình bằng các nguyên vật liệu mở (MT76)
* Góc tạo hình:
- Kéo, hồ dán, giấy A4
- Hột, hạt phối hợp và lựa chọn các nguyên vật
liệu tạo hình, vật liệu thiên nhiên để tạo ra sản phẩm trẻ thích
Hình thức: Cô khơi gợi và khuyến khích trẻ
sáng tạo để tạo thành bức tranh trẻ thích (MT100)
* Góc âm nhạc:
- Hát và vận động theo nhạc các bài hát đã học
+ Vận động nhịp nhàng phù hợp với sắc thái, nhịp
điệu bài hát, bản nhạc với các hình thức (vỗ tay theo các loại tiết tấu, múa)
- Khuyến khích trẻ sáng tạo động tác minh họa.
* Góc toán:
- Nhận biết các số sao chép tô màu
- Đếm số lượng trong thẻ, nhận biết số 1-10
- Sao chép số điện thoại
- Biết sắp xếp các đối tượng theo trình tự nhất
định theo yêu cầu.
- Trò chơi: Tô màu theo quy luật
* Góc chữ viết:
- Viết tên theo cách của trẻ, bài tập sao chép
các từ đã học
- Ôn các chữ đã học (q, c )
- Lô tô, điền chữ còn thiếu, tìm từ chứa chữ,
ghép chữ nắp chai, sao chép từ.
|
Góc xây dựng:
- Rèn trẻ liên kết các mô hình xây dựng với
nhau (các công trình nhà ở, khu vui chơi, sở thú,...)
- Cô gợi ý, mở rộng ý tưởng xây dựng cho trẻ:
khu vui chơi, làm thêm cầu tuột, xích đu,...
- Chuẩn bị các nguyên vật liệu mở: Que kem, lõi
băng keo, lõi giấy, giấy carton, fomex
* Góc học tập:
- Góc chữ viết: Ghép chữ cái thành từ, lô tô chữ
cái, sao chép các chữ đã học, đồ các chữ cái đã học.
- Tìm sao chép chữ còn thiếu vào chỗ trống
- Biết cách lật sách đúng chiều
- Chọn sách để đọc (MT65)
* Góc Toán:
- Domino, gắn số lượng tương ứng, xếp dãy số thứ
tự từ 1-10,
đếm số lượng, về đúng nhà
- Trò chơi Tìm và khoanh số thích hợp
Cách chơi: 2 Trẻ oản tù xì bạn nào thắng sẽ được
khoanh số trước mỗi lượt chỉ được khoanh 1 số và nhừơng lượt cho bạn chơi như
vậy đến khi nào hết số và cùng đếm lại các số mình đã khoanh được bạn nào được
nhiều thì bạn đó giành chiến thắng
Luật chơi: Trong thời gian nhất định mà không
tìm được số tiếp theo thì bị mất lượt
* Góc âm nhạc:
- Trẻ vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp
điệu của các bài hát: "Tía má em, Mẹ ơi có biết" (MT107)
* Góc trò chơi dân
gian:
- Cờ ca rô, lựa đậu, chắt sỏi
* Góc tạo hình: Xé cắt
đường vòng cung, làm bài tập tập Tạo hình
- Cắt theo đường viền thẳng và cong của các
hình đơn giản.
- Cắt dán truyện tranh sáng tạo (MT39)
* Góc văn học:
- Trẻ kể chuyện sáng tạo
- Biết phân vai và hóa thân làm nhân vật khi kể
(MT66)
* Góc khám phá khoa học
- Sự thấm hút của giấy
- Trẻ biết thực hiện thí nghiệm và thảo luận
ghi kết quả đạt được
Góc phân vai
- Nội dung chơi phong phú chứa đựng các tình tiết
sáng tạo ngẫu hứng như ở trò chơi đóng vai bác sĩ: Bác sĩ sẽ làm gì khi phòng
khám quá động, hoặc quá vắng khách
- Rèn trẻ phối hợp hành động phù hợp tình huống
chơi (Y tá ân cần với bệnh nhân, bác sĩ nhẹ nhàng thăm khám, hỏit hăm bệnh
nhân,...)
- Chuẩn bị: Đồ chơi bác sĩ, trang phục bác sĩ,
hủ thuốc, búp bê,
+ Cô gợi ý bằng lời những việc mà bác sĩ sẽ làm
nếu xảy ra các trường hợp trên
|
MT55, MT69, MT85,
MT64, MT40, MT60, MT76, MT100, MT65,
MT107, MT39, MT66
|
|
Hoạt
động ăn, ngủ, vệ sinh
|
- Giờ ăn:
- Biết sử dụng thành thạo dụng cụ ăn uống,
không làm rơi vãi thức ăn. (MT12)
- Giờ ngủ:
- Biết được giấc ngủ trưa tốt cho sức khỏe,
không nói chuyện làm ồn trong giờ ngủ. (MT14)
- Giờ vệ sinh:
- Trẻ sử dụng vòi xịt để lấy lượng nước vừa đủ
khi đi vệ sinh.
|
- Giờ ăn:
- Trẻ biết ăn nhiều loại thức ăn, không làm rơi
vãi khi ăn
- Giờ ngủ:
- Bé biết xếp nệm ngay ngắn, không nói chuyện,
giỡn trong giờ ngủ
- Giờ vệ sinh:
- Bé tự chủ động đánh răng sau khi ăn, khi đánh
răng không phun nước vào kiếng (MT76)
|
- Giờ ăn:
- Trẻ biết được ăn nhiều rau tốt cho sức khỏe
- Giờ ngủ:
- Trẻ tự cất và gấp mền gối gọn gàng xếp vào tủ
ngay ngắn sau khi ngủ dậy
- Giờ vệ sinh:
- Biết đi vệ sinh đúng nơi qui định và sau khi
đi vệ sinh xếp dép gọn gàng
|
- Giờ ăn:
- Trẻ ăn được đa dạng các loại thức ăn, không
làm rơi vãi ra ngoài.
- Giờ ngủ:
- Trẻ tự trải nệm ngay ngắn đúng theo khu vực của
bạn trai và bạn gái (MT11)
- Giờ vệ sinh:
- Trẻ biết rửa chân sạch sẽ trước khi ngủ không
giỡn nghịch nước khi rửa chân
|
MT12, MT14, MT76,
MT11
|
|
Hoạt
động chiều
|
T2
|
- Ôn rèn
đọc thơ" Mẹ của em"
- Làm bài tập tạo hình
|
- Ôn rèn
đọc thơ " Bàn tay cô giáo"
- Ôn rèn làm bài tập khoa học và xã hội
|
- Ôn rèn
đọc đồng dao "đi cầu đi quán"
|
- Ôn rèn
đọc thơ " chữ cái"
|
MT6, MT60, MT84,
MT61, MT68, MT59
|
|
T3
|
- Làm bài
tập toán
- Ôn rèn trẻ giữ yên yên lặng trong giờ học, không nói leo
|
- Ôn rèn
đọc số điện thoại của ba hoặc mẹ để gọi khi cần thiết
- Ôn rèn kể lại chuyện " Giọt nước tí xíu" (MT60)
|
- Ôn rèn
trẻ biết cách cầm bút đúng cách
- Trẻ hóa thân thành nhân vật kể lại chuyện "Cuộc phiêu liêu của đàn gà
nhí" (MT61)
|
- Ôn rèn
trẻ làm bài tập toán tách gộp trong phạm vi 10
- Ôn rèn trẻ biết hút thuốc lá có hại cho sức khỏe và không đến gần người hút
thuốc lá
|
|
T4
|
- Ôn rèn
làm bài tập toán
- Ôn rèn biết chờ đến lượt khi tham gia trò chơi trong hoạt động học
|
- Ôn rèn
làm bài tập tạo hình
- Ôn rèn về đội hình chữ U khi vào giờ học
|
- Ôn rèn
đọc số điện thoại của ba mẹ
- Làm bài tập khoa học và xã hội
|
- Ôn rèn
làm bài tập tạo hình
- Bé cắt dán tranh thành quyển truyện.
- Ôn rèn bài hát cho tôi đi làm mưa với (MT59)
|
|
T5
|
- Ôn rèn
bài thơ "Làm quen chữ cái'
- Làm bài tập bé tập tô
|
- Ôn rèn
trẻ làm bài tập chữ cái
- Ôn rèn đọc lại các bài thơ đã học
|
- Ôn rèn làm
bài tập tạo hình
- Ôn rèn bài thơ "Hạt gạo làng ta"
|
- Ôn rèn
bài tập chữ cái (MT68)
|
|
T6
|
- Bé vui
chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
- Sinh hoạt cuối tuần tuyên dương các bé ngoan trong tuần
|
- Bé vui
chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
- Tuyên dương các bé ngooan trong tuần (MT6)
|
- Bé vui
chơi tự do với đồ chơi ngoài trời, biết xếp hàng chờ đến lượt không xô đẩy
chen lấn (MT84)
|
- Bé vui
chơi tự do với đồ chơi ngoài trời biết xếp hàng chờ đến lượt không xô đẩy
- Tuyên dương các bé ngoan trong tuần
|
|
Chủ
đề - Sự kiện
|
Chào
mừng ngày 8/3
|
|
|
Bé
vui với sách
|
|