Kế hoạch giáo dục tháng 04/2026 - Lứa tuổi mẫu giáo (Lá) - NH 2025-2026

Thứ sáu, 27/3/2026, 11:57 , Lượt đọc : 35

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 4 - LỨA TUỔI MẪU GIÁO LỚN 5-6 TUỔI

Thời gian/hoạt động		Tuần 1 Từ 30/03 đến 03/04	Tuần 2 Từ 06/04 đến 10/04	Tuần 3 Từ 13/04 đến 17/04	Tuần 4 Từ 20/04 đến 24/04	Tuần 5 Từ 27/04 đến 01/05	Mục tiêu thực hiện
Đón trẻ, thể dục sáng		- Hô hấp: Hít vào, thở ra. - Tay: + Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên (kết hợp với vẫy bàn tay, quay cổ tay, kiễng chân) + Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên (kết hợp với vẫy bàn tay, quay cổ tay, kiễng chân). + Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng chân.Hai tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao. - Lưng, bụng, lườn: Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái - Chân: + Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau. + Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang; nhảy lên đưa một chân về phía trước, một chân về sau. Trọng động: Bài hát "Nhịp điệu vui" (MT1)					MT1
Trò chuyện:		- Trò chuyện về những ngày lễ hội sắp tới - Trò chuyện về cách chăm sóc con vật và cây cối (MT89) - Trò chuyện về các số điện thoại khẩn cấp, số điện thoại ba mẹ và địa chỉ nhà - Trò chuyện với trẻ về một số dấu hiệu bất thường của cơ thể và thông báo với người khác (cảm thấy mỏi mệt, đau, mẩn ngứa, nhức đầu,...) (CS15)	- Trò chuyện về tên gọi, đặc điểm nơi trẻ đang sống - Trò chuyện về một số cảnh đẹp, di tích của đất nước và những nơi mả trẻ được đến, và cho trẻ nói lên cảm nhận của mình về một số cảnh đẹp mag trẻ đã đến hoặc nhìn thấy trên tranh ảnh (CS56) - Trò chuyện về cách giữ gìn những danh lam thắng cảnh - Đọc ca dao, đồng dao về quê hương - Trò chuyện về cách phân biệt hôm qua, hôm nay và ngày mai	- Trò chuyện với trẻ về ý nghĩa Lễ Giỗ Quốc Tổ Vua Hùng Vương - Trò chuyện về các loại đất, cát và lợi ích của đất cho cây cối, con người,... Trò chuyện về cách thực hiện 2,3 yêu cầu liên tiếp (MT52) Trò chuyện về cấu tao, đặc điểm của trái đất Ôn các bài thơ, bát hát đã học	- Trò chuyện về các loại đất, cát và lợi ích của đất cho cây cối, con người,... Trò chuyện với trẻ về ý nghĩa Lễ Giỗ Quốc Tổ Vua Hùng Vương - Trò chuyện với trẻ về không đùa giỡn, giữ trật tự, trang nghiêm khi làm lễ dâng hương Vua Hùng Vương Trò chuyện với trẻ về tránh một số trường hợp không an toàn: Khi người lạ bế ẵm, cho kẹo bánh, uống nước ngọt, rủ đi chơi. Ra khỏi nhà, khu vực trường, lớp khi không được phép của người lớn, cô giáo. (MT18) Trò chuyện với trẻ về nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách bảo vệ nguồn nước (MT26) Nghe một số bài hát " Nổi trống lên, dòng máu lạc hồng"	- Trò chuyện với trẻ về các thứ trong tuần và các mùa trong năm - Trò chuyện với trẻ có ý thức bảo vệ bản thân bằng cách giữ gìn vệ sinh cá nhân và môi trường (CS21) Trò chuyện về cách giữ gìn những danh lam thắng cảnh	MT89, CS15, CS56, MT52, MT18, MT26, CS21
Hoạt động học	T2	GDPT THẨM MỸ Đề tài: Vỗ tiết tấu chậm " Bắc Kim Thang" (MT97) GDPT TCKNXH Đọc thơ: Cầu vồng - Mục đích: Rèn trẻ đọc thơ, rõ ràng. Trẻ biết về hiện tượng cầu vồng xuất hiện khi nào?	GDPT THẨM MỸ Đề tài: Tạo hình "Chim thiên nga" (CS61) GDPT TCKNXH Đọc thơ: Hạt gạo làng ta - Mục đích: Rèn trẻ đọc thơ, rõ ràng. Trẻ biết về tình yêu quê hương đất nước	GDPT THẨM MỸ Đề tài: Dạy hát "Bé yêu trường mầm non" (MT96) GDPT TCKNXH Đọc thơ: Uống nước nhớ nguồn - Mục đích: Rèn trẻ đọc thơ, rõ ràng. Trẻ biết và hiểu về nguồn cội của con người Việt Nam	GDPT THẨM MỸ Đề Tài: Vận động theo nhạc" Nổi trống lên" (MT97) GDPT NHẬN THỨC Đề tài: So sánh chiều dài của 3 đối tượng.	NGHỈ LỄ GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG	MT97, MT38, MT69, MT54, MT51, CS43, CS61, MT25, CS9, MT96, MT67, MT103, MT29, MT50, MT4, CS69
	T3	GDPT THỂ CHẤT Đề tài: Nhảy lò cò 5 bước và đổi chân GDPT THẨM MỸ Đề tài: Gấp quạt cầm tay	GDPT NHẬN THỨC Đề tài: Một số di tích, danh lam của quê hương, đất nước (MT51) GDPT THẨM MỸ Đề tài: Dạy hát " Em yêu Thủ đô"	GDPT NHẬN THỨC Đề tài: Bé tìm hiểu về đất, đá (MT25) Ôn rèn trẻ chỉ số 9: Thực hiện các việc tự phục vụ không cần sự giúp đỡ. MĐ: Trẻ tự thay quần áo khi bị bẩn, ướt và để vào nơi qui định. - Cô tạo tình huống quần/áo bị ướt khi bào nhà vệ sinh rửa chân. - Đàm thoại với trẻ: + Nếu là con, con sẽ làm gì? + Quần áo bị bẩn/ ướt thì được để ở đâu? + Vì sao phải thay quần áo bị bẩn/ướt (CS9)	GDPT NHẬN THỨC Đề tài: Tìm hiểu về ngày Giỗ Quốc tổ Hùng Vương (MT50) GDPT THỂ CHẤT Đề tài: Đi và đập bắt bóng (MT4)	GDPT THỂ CHẤT Đề tài: Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian GDPT TCKNXH Đề tài: Không mở cửa cho người lạ vào nhà
	T4	GDPT NHẬN THỨC Đề tài: Tạo ra qui tắc sắp xếp (MT38) GDPT NGÔN NGỮ Đề tài: Làm quen chữ viết "Từ chỉ hành động" (MT69)	GDPT Nhận thức Đề tài :Nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai Ôn rèn chỉ số 43: So sánh, thêm, bớt số lượng trong phạm vi 10 MĐ: Trẻ thêm bớt, so sánh hai nhóm đối tượng về số lượng - Cô đưa hai nhóm đồ vật → trẻ xác định nhóm nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau. - Cô hỏi: “Nếu con bớt 2 quả, còn bao nhiêu?” hoặc “Thêm 3 quả, cả nhóm có bao nhiêu?” - Trẻ thực hành so sánh, thêm/bớt số lượng bằng tranh, hình minh họa. (CS43)	GDPT NHẬN THỨC Đề tài: Gộp - tách số lượng 10 bằng các cách khác nhau và so sánh GDPT NHẬN THỨC Đề tài: Trò chơi chữ cái (ôn chữ h, l, ê - in thường) (MT69)	GDPT NGÔN NGỮ Đề tài: Kể chuyện " Sự tích bánh chưng, bánh dày" (MT54) Ôn rèn trẻ đọc sách đúng (P.Đa năng) MĐ: Trẻ biết cầm sách đúng chiều, đọc từ trái qua phải, từ trên xuống dưới. - Cô mời 1 trẻ lên cầm sách đọc cho các bạn xem. - Cho trẻ nhẫn ét về cách cầm sách của bạn - Cô hướng dẫn lại cách cầm và đọc sách đúng - Cô cho trẻ thực hiện. (MT67)	GDPT NGÔN NGỮ Đề tài: Đề tài: Cặp từ trái nghĩa GDPT TCKNXH Đề tài: Biết cách khởi xướng cuộc trò chuyện -Mục đích: trẻ chủ động đưa ra ý kiến, thảo luận và trình bày ý kiến của bản thân +Trẻ mạnh dạn, chủ động giao tiếp với mọi người xung quanh, + Sẵn sàng bắt đầu nói chuyện với người khác +Biết khởi xướng cuộc trò chuyện bằng các cách khác nhau (nói một câu hoặc hỏi câu hỏi). + Biết sử dụng ngôn ngữ nói để thiết lập quan hệ và hợp tác với bạn bè (CS69)
	T5	GDPT TCKNXH Đề tài: Không chơi những nơi nguy hiểm Ôn rèn kỹ năng chia nhóm, kết nhóm, làm việc nhóm MĐ: Trẻ kỹ năng thảo luận với bạn, về đúng nhóm chơi của mình, thỏa thuận, hợp tác với bạn khi chơi - Cô trò chuyện với trẻ về các góc chơi trong lớp - Hỏi trẻ: + Khi về góc chơi con sẽ làm gì? + Khi chơi với bạn con phải làm sao? + Con sẽ làm gì nếu bạn giành giật đồ chơi, không hợp tác?	GDPT NGÔN NGỮ Đề tài: Kể chuyện " Sự tích Hồ Gươm" (MT54) GDPT TCKNXH Đề tài: Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép	GDPT TCKNXH Đề tài: Tác hại của việc hút thuốc lá GDPT NGÔN NGỮ Đề tài: Kể chuyện " Cuộc phiêu lưu của gà nhí" (MT54)	GDPT NHẬN THỨC Đề tài: Ôn tập số lượng 10 - Mục đích: Trẻ nhận biết số lượng trong phạm vi 10 Hoạt động 1: + Cô lần lượt gắn số lượng nút lên bảng và cho trẻ đếm và ghi số lượng Hoạt động 2: + Trẻ nghe theo yêu cầu của cô kết bạn thành số lượng nhóm và mỗi nhóm có số lượng người là bao nhiêu + Trẻ sẽ chạy về nhóm của mình và đếm số lượng sao cho đúng yêu cầu của cô (MT29) GDPT TCKNXH Đề tài: Bé tham gia Lễ Giỗ Quốc tổ Hùng Vương	BÉ NGHỈ LỄ 30/4
	T6	GDPT NHẬN THỨC Đề tài: Kể chuyện " Sơn tinh - thủy tinh" (MT54) Ôn rèn bé xem giờ * Mục đích: Trẻ nói lên được giờ thể hiện trên đồng hồ, biết kim ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút. - Hoạt động 1: cô đàm thoại với trẻ về các số thứ tự và kim trên đồng hồ. - Hoạt động 2: cô chỉnh đồng hồ và cho trẻ nói lên giờ trên đồng hồ. - Hoạt động 3: Trẻ làm bài tập nhận biết số giờ trên hình có sẵn.	GDPT THỂ CHẤT Đề tài: Ném và bắt bóng hai tay từ khoảng cách xa 4m Củng cố kiến thức trong tuần: Chủ đề " Quê hương, đất nước" - Hoạt động 1: Câu đố về các danh lam thắng cảnh của quê hương. + Đội nào trả lời nhiều và đúng nhất sẽ giành chiến thắng - Hoạt động 2: Trò chơi " Nhìn nhanh đoán nhanh" + Cách chơi: Cô có 10 hình về các danh lam thắng cảnh của đát nước. Các đội đoán được tên danh lam thắng cảnh sẽ được thưởng 1 lá cờ + Luật chơi: Đội nào có nhiều lá cờ nhất sẽ giành chiến thắng	GDPT NHẬN THỨC Đề tài: Thí nghiệm " Vật nổi, vật chìm" Củng cố kiến thức trong tuần: Chủ đề " Đất, đá" - Hoạt động 1: Câu đố về Đất, đá. + Đội nào trả lời nhiều và đúng nhất sẽ giành chiến thắng - Hoạt động 2: Trò chơi " Ai đúng ai sai" + Cách chơi: Cô sẽ cho mỗi đội 10 hình về các hành tốt và không tốt đối với đất, đá. Các đội sẽ phân loại các hành vi đúng sai và đội nào phân loại đúng sẽ được thưởng 1 lá cờ + Luật chơi: Đội nào có nhiều lá cờ nhất sẽ giành chiến thắng	GDPT THẨM MỸ Đề tài: Bé vẽ con diều (MT103) Củng cố kiến thức trong tuần chủ đề : Giỗ Quốc tổ Hùng Vương - Xem tranh ảnh, trò chuyện - Thiết kế trang phục của vua Hùng từ các nguyên vật liệu - Làm Album các trang phục qua các đời vua Hùng - Dâng hương, dâng lễ vật lễ giỗ tổ Hùng Vương - Trưng bày mâm ngũ quả - Đọc thơ, tục ngữ về ngày giỗ tổ - Hát “Nổi trống lên các bạn ơi!”	BÉ NGHỈ LỄ QUỐC TẾ LAO ĐỘNG 01/5
Hoạt động ngoài trời	T2	- Chăm sóc cây + Trẻ tưới cây, nhặt lá vàng, sâu trên cây. - TCDG: Búng thun + Rèn cho trẻ biết cách búng thun từng ngón tay (CS25)	-Quan sát: cây hoa phượng + Cây phượng có hoa mọc như thế nào? + Hoa phượng nở báo hiệu mùa gì sắp đến? + Hoa phượng có cánh nở giống con vật nào? => Giáo dục trẻ: Hoa phượng nở báo hiệu một mùa hè đã đến, những cánh phượng đua nhau nở đỏ rực. - TCVĐ: Tiếp sức di chuyển bóng + Rèn trẻ tăng sức bền trong vận động (CS50)	- Quan sát: Cây hoa dừa cạn (Sân sau) + Hoa có cánh to hay nhò, có mấy cánh? + Hoa có màu gì? + Các con làm gì để hoa luôn tươi tốt? + Giáo dục con không nên hái hoa ,bẻ cành - TCVĐ: Bật qua vật cản + Trẻ bật qua vật cản lần lượt từ mức 10cm, 15cm, 20cm + Rèn cho trẻ sức bền khi tham gia trò chơi, xếp hàng chờ đến lượt (MT27)	- Trò chơi VĐ: Di chuyển thành hàng - vượt chướng ngại vật + Rèn trẻ phối hợp với bạn khi chơi, không làm đứt hàng của đội mình. - TCTD: Vạch, đồ hình các con vật, đồ vật,…: Đặt vật xuống sân, lấy phấn vạch (đồ) xung quanh vật, tô màu hình đồ, vẽ thêm chi tiết,….	NGHỈ LỄ GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG	CS25, MT63, MT26, CS50, MT5, MT25, MT27, MT4, CS64
	T3	- Quan sát: đồi hoa trang + Trên đồi trồng nhiều hoa gì? + Hoa trang có bao nhiêu màu? + Hoa trang nở hoa như thế nào? - TCVĐ: Tiếp sức di chuyển bóng + Cách chơi: Trẻ chia làm 2 đội. Lần lượt thành viên mỗi đội lên lấy bóng từ vòng tròn này đặt qua vòng tròn đối diện cho đến khi hết thành viên trong đội. + Luật chơi: Bóng không được lăn ra ngoài, phải nằm trong vòng. Đội nào dời bóng sang hết các vòng sẽ chiến thắng. (MT63)	- Quan sát: Cây nhãn + Cây nhãn có thân như thế nào? + Lá của cây nhãn có màu sắc, hình dáng như thế nào? + Bạn nào đã ăn trái nhãn rồi? Trái nhãn có dạng hình gì, mùi vị ra sao? - TCVĐ: Nhảy dây + Rèn cho trẻ cách nhảy không chạm dây (MT25)	- TCVD: Lăn bóng + Cách chơi: Chia trẻ làm 2 nhóm với số lượng bằng nhau. Mỗi thành viên trong nhóm cầm 2 đầu máng nhựa sao cho khớp với nhau để tạo thành 1 máng nhựa dài. Khi hiệu lệnh bắt đầu, 1 thành viên trong nhóm lấy bóng ở rổ thả vào đầu máng, các thành viên còn lại điều chỉnh máng sao cho bóng lăn về rổ. + Luật chơi: Trong quá trình lăn bóng trẻ không được dùng tay, nếu chạm tay vào bóng thì quả bóng đó sẽ không được tính điểm. Khi hiệu lệnh kết thúc vang lên, đội nào hứng được nhiều bóng vào rổ thì đội đó chiến thắng. - TCDG: Nhảy bao bố. + Rèn cho trẻ tính nhanh, tăng sức bật của đôi chân	Quan sát: giàn bí xanh - Cây bí xanh thuộc cây dạng gì? - Trên thân bí xanh có gì để bảo vệ trái bí? - Dây bí có gì để giúp dây giữ chặt trên giàn? TCVĐ: Tiếp sức di chuyển bóng - Rèn trẻ tạo ra nhiều cách di chuyển bóng nhanh hơn. (CS64)	TCVĐ: Bò thấp lấy cờ - Cách chơi: Trẻ nằm sấp sát mặt đất. Bò trườn qua dây lấy cờ về cho đội mình. - Luật chơi: Trẻ bò trườn không được chạm dây. Trẻ nào chạm dây phải thực hiện bò lại từ vạch xuất phát. TCDG: Rồng rắn lên mây - Rèn cho trẻ biết cách cải biên trò chơi.
	T4	- TCVĐ: Giữ bóng bằng chân + Cách chơi: Mỗi bé được phát một trái bóng (bóng nhựa hoặc bóng cao su đều được). Tại vị trí xuất phát, bé hãy đặt bóng ở giữa hai chân và kẹp chặt để bóng không thể rơi ra. Di chuyển từ vị trí ban đầu đến điểm đích với tư thế kẹp bóng như vậy. + Luật chơi: Không được sử dụng tay giữ bóng trong quá trình vận chuyển. Hoạt động này thể hiện sự khéo léo, phối hợp tay, chân và đùi nhịp nhàng để quả bóng không bị rơi mà đem bóng về đến đích. - Kiểm tra vòi nước dưới sân trường. + Rèn cho trẻ biết cách phát hiện vòi nước hư, rò rỉ,báo kịp thời với cô giáo hay chú bảo vệ (MT26)	- TCVĐ: Bò qua 10 vòng + bật qua vật cản và ném bóng vào rổ + Cách chơi: cô chia trẻ thành 3 đội, từng thành viên của mỗi đội sẽ bò bằng 2 tay, 2 chân qua 10, sau đó bật qua vật cản, chạy nhanh về rổ và lấy bóng ném vào rổ. Sau đó chạy về cuối hàng để bạn tiếp theo thực hiện. Cứ thể cho đến hết thời gian + Luật chơi: Sau khi hết thời gian, đội nào ném được nhiều bóng vào rổ thì đội đó chiến thắng (MT5)	- Quan sát: Cây nhãn (Sân sau) (Nhóm 2) + Cây nhãn có thân như thế nào? + Lá của cây nhãn có màu sắc, hình dáng như thế nào? + Bạn nào đã ăn trái nhãn rồi? Trái nhãn có dạng hình gì, mùi vị ra sao? - TCVĐ: Nhảy dây + Rèn cho trẻ cách nhảy không chạm dây	- TCVD: Chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân + Cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội, khi có hiệu lệnh bắt đầu, trẻ đứng đầu tiên sẽ cầm bóng chuyền qua chân cho trẻ phía sau, cứ thế cho hết hàng, trẻ cuối cùng của đội nào cầm bóng chạy về phía cô đầu tiên sẽ là đội chiến thắng. + Luật chơi: Đội nào làm rớt bóng sẽ chuyền lại từ đầu. - TCDG: Về đúng nhà + Rèn trẻ nhanh nhẹn, về đúng nhà và đọc to đồng dao “Cáo và thỏ” (MT5)	- Quan sát: Cây hoa sứ + Hoa có tên là gì? Thân hoa có dạng hình gì? + Thân hoa sứ có gì khác với các loại thân cây xung quanh. + Lá hoa sứ có gì chảy ra khi lá bị rách. - TCVĐ: chuyền bóng qua đầu + Rèn trẻ biết tập trung chú ý, phối hợp với bạn khi chơi.
	T5	- Chơi cát: xây mô hình cát theo ý thích (nhóm 1) +Rèn trẻ cách tạo ra cát ẩm để chơi. +Biết tạo ra các công trình cát đan xen với nhau. - TCVĐ: Bật liên tiếp qua 7 vòng - chuyền bóng về đích bằng 2 chân. + Cách chơi: Mỗi đội chơi có 7 vòng xếp hàng dọc, lần lượt từng trẻ bật qua vòng và đưa bóng về đích bằng 2 chân. Sau đó quay về đập tay với bạn tiếp theo để bắt đầu lượt tiếp theo. + Luật chơi: bạn nào dẫm vào vòng và làm rơi bóng sẽ bị loại.	- Chơi cát: xây mô hình cát theo ý thích (nhóm 2) + Rèn trẻ cách tạo ra cát ẩm để chơi. + Biết tạo ra các công trình cát đan xen với nhau. - TCDG: Bòn bon + Rèn trẻ nhanh nhẹn, đoán đúng tên bạn khi chơi (Nhóm 1) - Chơi tự do.	- Chơi cát: xây mô hình cát theo ý thích (nhóm 2) - TCVĐ: Chạy 18m trong 10 giây (nhóm 1) + Rèn trẻ chạy theo hướng thẳng, không xô đẩy bạn khi chạy. - TCDG: Cáo và thỏ + Rèn trẻ tập trung khi chơi (MT4)	- Chơi cát: xây mô hình cát theo ý thích (nhóm 1) - TCVĐ: Đập và bắt bóng bằng hai tay (Nhóm 2) + Rèn trẻ bắt bóng không bị rơi và tính tập trung - TCDG: Cáo và thỏ + Rèn trẻ tập trung khi chơ	BÉ NGHỈ LỄ 30/4
	T6	- TCVĐ: Luồn vòng + Rèn cho trẻ biết phối hợp với bạn luồn vòng qua người chuyền cho người kế tiếp. - TCDG: Nhảy qua cù lao + Cách chơi: 2 trẻ nắm tay kết thành cây chuối từ thấp đến cao. Trẻ xếp hàng lần lượt nhảy qua, lần lượt. + Luật chơi: bạn nào nhảy đụng vào cây chuối sẽ mất lượt chơi, thay thế cho bạn ngồi làm cây chuối.	- Quan sát: Các loại cây có trong sân trước của trường và cho trẻ đọc tên của từng loại cây - TCVĐ: bóng rổ + Cách chơi: Lần lượt từng trẻ cầm bóng, đứng tại vạch mức, tay cầm bóng ném vào rổ cách xa 2 mét, trúng vào rổ, sau đó về cuối hàng đứng. + Luật chơi: Trẻ cầm bóng đúng tư thế, và phải ném bóng chính xác vào rổ.	- TCVĐ: Trò chơi “Bật nhảy vào vòng thể dục” + Mục tiêu: Phát triển cơ chân, tố chất vận động; nhanh mạnh khéo léo trong khi chơi và phối hợp với các giác quan khi thực hiện. + Chuẩn bị: Vòng thể dục + Cách chơi: Cô để các vòng thể dục nối tiếp nhau thành hàng dài hai bạn sẽ nhảy vào vòng tròn gặp nhau ở đâu thì oản tù tì bạn nào thắng thì được nhảy thiếp bạn nào thua thì ra khỏi một lượt chơi bạn tiếp theo của hành thua sẽ tiếp tục nhảy vào và cứ như vậy cho đến khi có bạn về đến đích( là vòng tròn xuất phát của đội kia) sẽ được công nhận là chiến thắng. + Luật chơi: Bật nhảy vào vòng tròn và phải chiến thắng khi oẳn tù xì mới được quyền bật nhảy tiếp. - TCVĐ: Chạy chậm khoảng 100 - 120m. + Rèn trẻ sức bền khi chạy	- Quan sát: Cây sơ ri Cô đàm thoại cùng trẻ: + Bạn nào biết cây này là cây gì? + Trên cây gồm có các bộ phận nào? + Trái sơ ri có vị gì? - TCVĐ: Đối kháng + Rèn trẻ thể hiện sức mạnh của mình.	BÉ NGHỈ LỄ QUỐC TẾ LAO ĐỘNG 01/5
Hoạt động chơi góc		* Góc xây dựng: Công viên của bé - Chuẩn bị: - Lõi chỉ, gạch xốp, khối gỗ, hũ yaourt, bánh flan, cây xanh, nhà, xe, con thú… - Các loại thùng catoon nhiều kích thước, lõi chĩ nhiều kích thước, lõi giấy,… - Hình ảnh công trình xây dựng cho trẻ tham khảo * Góc phân vai: - Biết phối hợp linh hoạt trong nhóm khi chơi: Chia sẻ/ lắng nghe/ chấp thuận ý tưởng của bạn; Phối hợp hành động phù hợp tình huống chơi. - Hiện thực đa dạng được phản ánh trong trò chơi: Thể hiện nội dung sinh hoạt của trẻ, ngành nghề lao động của người lớn. (Công nhân xây dựng, đầu bếp,..) * Chuẩn bị: - Bàn ghế, đồ dùng nấu ăn, chén đũa, rau củ quả, thức ăn,.. - Trẻ cùng bạn thỏa thuận phân vai trước khi chơi: đầu bếp, phục vụ, khách hàng,.. (MT12) * Góc học tập: Góc Toán: - Sắp xếp qui tắc sáng tạo - Tạo ra qui tắc sắp xếp, sắp xếp theo qui tắc mẫu - Tcahs gợp trong phạm vi 10 - Các chữ số, số lượng và số thứ tự trong phạm vi 10: Trẻ viết các số theo thứ tự từ 1-10, gắn số lượng tương ứng Góc chữ viết: - Bé sao chép từ: Cô cho trẻ nói tên của những người thân, người bạn của bé hoặc tên gọi một số đồ dùng quen thuộc... + Cô cho trẻ sao chép lại tên. + Cô cho trẻ gắn tên theo chữ. - Tìm chữ trong bài hát, bài thơ - Ghép chữ từ que gỗ - Viết tên mình, bạn * Góc văn học - Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ. - Kể lại truyện : " Sơn tinh, thủy tinh, Bnahs chưng bánh dày,..." (MT63) * Góc tạo hình: - Gấp quạt giấy bị: Giấy A4 màu, quạt mẫu, các bước thực hiện + Hình thức: • Cô cho trẻ quan sát quạt giấy mẫu, hỏi trẻ dùng những kỹ năng nào để gấp được quạt giấy. • Cô làm mẫu cho trẻ xem cách gấp quạt giấy • Cho trẻ nhắc lại các bước gấp quạt giấy • Trẻ thực hiện • Cô bao quát, hướng dẫn trẻ * Góc âm nhạc -Chăm chú lắng nghe và hưởng ứng cảm xúc (hát theo, nhún nhảy, lắc lư, thể hiện động tác minh hoạ phù hợp) theo bài hát, bản nhạc; Hào khí Việt Nam, Dòng máu Lạc Hồng, Nổi trống lên, Bắc Kim Thang	* Góc xây dựng: Hồ Gươm - Chuẩn bị: - Lõi chỉ, gạch xốp, khối gỗ, hũ yaourt, bánh flan, cây xanh, nhà, xe, con thú… - Các loại thùng catoon nhiều kích thước, lõi chĩ nhiều kích thước, lõi giấy,… - Hình ảnh công trình xây dựng cho trẻ tham khảo * Góc phân vai: - Biết phối hợp linh hoạt trong nhóm khi chơi: Chia sẻ/ lắng nghe/ chấp thuận ý tưởng của bạn; Phối hợp hành động phù hợp tình huống chơi. - Hiện thực đa dạng được phản ánh trong trò chơi: Thể hiện nội dung sinh hoạt của trẻ, ngành nghề lao động của người lớn. (Công nhân xây dựng, đầu bếp,..) * Chuẩn bị: - Bàn ghế, đồ dùng nấu ăn, chén đũa, rau củ quả, thức ăn,.. - Trẻ cùng bạn thỏa thuận phân vai trước khi chơi: đầu bếp, phục vụ, khách hàng,.. * Góc học tập: Góc Toán: - Sắp xếp qui tắc sáng tạo - Tạo ra qui tắc sắp xếp, sắp xếp theo qui tắc mẫu - Tách gộp trong phạm vi 10 - Các chữ số, số lượng và số thứ tự trong phạm vi 10: Trẻ viết các số theo thứ tự từ 1-10, gắn số lượng tương ứng Góc chữ viết: - Bé sao chép từ: Cô cho trẻ nói tên của những người thân, người bạn của bé hoặc tên gọi một số đồ dùng quen thuộc... + Cô cho trẻ sao chép lại tên. + Cô cho trẻ gắn tên theo chữ. - Tìm chữ trong bài hát, bài thơ - Ghép chữ từ que gỗ - Viết tên mình, bạn * Góc văn học - Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ. - Kể lại truyện : " Sơn tinh, thủy tinh, Bánh chưng bánh dày, Sự tích Hồ Gươm,..." (MT54) * Góc tạo hình: - Xé vụn và dán chiếc áo dài Chuẩn bị: sách tạo hình, tranh mẫu, + Hình thức: • Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu, hỏi trẻ bức tranh được tạo ra như thế nào. • Cô làm mẫu cho trẻ xem cách xé, dán • Trẻ thực hiện • Cô bao quát, hướng dẫn trẻ (CS63) * Góc âm nhạc -Chăm chú lắng nghe và hưởng ứng cảm xúc (hát theo, nhún nhảy, lắc lư, thể hiện động tác minh hoạ phù hợp) theo bài hát, bản nhạc; Hào khí Việt Nam, Dòng máu Lạc Hồng, Nổi trống lên, Bắc Kim Thang	* Góc tạo hình: - Gấp máy bay + Chuẩn bị: Giấy A4 màu, máy bay mẫu, các bước thực hiện + Hình thức: • Cô cho trẻ quan sát mãy bay mẫu, hỏi trẻ dùng những kỹ năng nào để gấp được máy bay. • Cô làm mẫu cho trẻ xem cách gấp máy bay • Cho trẻ nhắc lại các bước gấp máy aby • Trẻ thực hiện • Cô bao quát, hướng dẫn trẻ - Nhận xét sản phẩm tạo hình về màu sắc, hình dáng/đường nét và bố cục. (MT103) * Góc âm nhạc -Chăm chú lắng nghe và hưởng ứng cảm xúc (hát theo, nhún nhảy, lắc lư, thể hiện động tác minh hoạ phù hợp) theo bài hát, bản nhạc; Hào khí Việt Nam, Dòng máu Lạc Hồng, Nổi trống lên (MT94) Góc phân vai: - Rèn trẻ lắng nghe và nhận xét ý kiến của người đối thoại khi tham gia đóng vai chơi - Trẻ thỏa thuận cách chơi, cách bán hàng và cách giao tiếp với bạn, đúng với vai chơi - Chuẩn bị: đồ chơi bán hàng, nấu ăn, kệ, bếp Góc học tập: - Góc chữ viết: + Lô tô chữ cái: Trẻ lắng nghe, phối hợp với bạn khi chơi + Làm bài tập: Trẻ nhận dạng được đúng từ chỉ hành động, diễn tả được hành động đó. Tìm từ chỉ hành động, sao chép từ chỉ hành động, nối từ với hành động tương ứng - Nhận dạng các chữ cái. - Tô, đồ các nét chữ, sao chép chứ cái tên của mình (MT69) - Góc Toán: + Sắp xếp theo qui tắc: to dần, bé dần, cao dần,…. + Làm bài tập: Ghép cùng nhóm các đối tượng có liên quan. + Ôn các chữ số: Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10. * Góc Văn học: - Kể chuyện theo đồ vật, theo tranh. - Kể có thay đổi một vài tình tiết như thay tên nhân vật, thay đổi kết thúc, thêm bớt sự kiện... trong nội dung truyện "Ba cô gái, giọt nước tí xíu,..." - Chuẩn bị: rối nhân vật trong truyện, phông màn, đệm ngồi cho trẻ - Hình thức: Cô gởi ý cho trẻ thay đổi 1 số tình tiết trong câu chuyện + Các bạn và cô bên dưới ngồi lắng nghe *Góc xây dựng: - Trẻ thực hiện theo phân công, quan tâm đến phần việc của nhau; trao đổi, lắng nghe ý kiến của nhau - Trẻ đặt tên cho công trình của cả nhóm - Chuẩn bị một số hình ảnh cho trẻ tham khảo, Lõi chỉ, cây xanh, khối gỗ. Các loại thùng catoon nhiều kích thước,...	* Góc xây dựng: Công viên của bé - Chuẩn bị: - Lõi chỉ, gạch xốp, khối gỗ, hũ yaourt, bánh flan, cây xanh, nhà, xe, con thú… - Các loại thùng catoon nhiều kích thước, lõi chĩ nhiều kích thước, lõi giấy,… - Hình ảnh công trình xây dựng cho trẻ tham khảo (MT52) * Góc phân vai: - Biết phối hợp linh hoạt trong nhóm khi chơi: Chia sẻ/ lắng nghe/ chấp thuận ý tưởng của bạn; Phối hợp hành động phù hợp tình huống chơi. - Hiện thực đa dạng được phản ánh trong trò chơi: Thể hiện nội dung sinh hoạt của trẻ, ngành nghề lao động của người lớn. (Công nhân xây dựng, đầu bếp,..) * Chuẩn bị: - Bàn ghế, đồ dùng nấu ăn, chén đũa, rau củ quả, thức ăn,.. - Trẻ cùng bạn thỏa thuận phân vai trước khi chơi: đầu bếp, phục vụ, khách hàng,.. * Góc học tập: Góc Toán: - Tạo ra qui tắc sắp xếp, sắp xếp theo qui tắc mẫu - Các chữ số, số lượng và số thứ tự trong phạm vi 10: Trẻ viết các số theo thứ tự từ 1-10, gắn số lượng tương ứng Góc chữ viết: - Bé sao chép từ: Cô cho trẻ nói tên của những người thân, người bạn của bé hoặc tên gọi một số đồ dùng quen thuộc... + Cô cho trẻ sao chép lại tên. + Cô cho trẻ gắn tên theo chữ. - Tìm chữ trong bài hát, bài thơ: chữ Góc âm nhạc: - Sử dụng các dụng cụ âm nhạc, trang phục để biểu diễn theo nhịp, tiết tấu (nhanh, chậm, phối hợp) với bài hát, bản nhạc một cách phù hợp. - Múa hát những bài hát: Ta đi vào rừng xanh, Mèo con đi học,.. (MT96) * Góc văn học - Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ. - Kể lại truyện : "Sự tích bánh chưng, bánh dày" * Góc tạo hình: - Phối hợp các kỹ năng ,cắt, xé dán, để tạo ra các sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng, đường nét, bố cục. - Các bé xé dán bức tranh theo ý thích. + Chuẩn bị: Giấy màu,hồ,giấy a4,... + Cách làm: Cho trẻ vẽ 1 bức tranh theo ý thích và dùng giấy màu xé dán vào sản phẩm của mình. (CS8)	* Góc xây dựng: Hồ Gươm - Chuẩn bị: - Lõi chỉ, gạch xốp, khối gỗ, hũ yaourt, bánh flan, cây xanh, nhà, xe, con thú… - Các loại thùng catoon nhiều kích thước, lõi chĩ nhiều kích thước, lõi giấy,… - Hình ảnh công trình xây dựng cho trẻ tham khảo * Góc phân vai: - Biết phối hợp linh hoạt trong nhóm khi chơi: Chia sẻ/ lắng nghe/ chấp thuận ý tưởng của bạn; Phối hợp hành động phù hợp tình huống chơi. - Hiện thực đa dạng được phản ánh trong trò chơi: Thể hiện nội dung sinh hoạt của trẻ, ngành nghề lao động của người lớn. (Công nhân xây dựng, đầu bếp,..) * Chuẩn bị: - Bàn ghế, đồ dùng nấu ăn, chén đũa, rau củ quả, thức ăn,.. - Trẻ cùng bạn thỏa thuận phân vai trước khi chơi: đầu bếp, phục vụ, khách hàng,.. * Góc văn học - Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ. - Kể lại truyện : " Sơn tinh, thủy tinh, Bánh chưng bánh dày, Sự tích Hồ Gươm,..." * Góc âm nhạc -Chăm chú lắng nghe và hưởng ứng cảm xúc (hát theo, nhún nhảy, lắc lư, thể hiện động tác minh hoạ phù hợp) theo bài hát, bản nhạc; Hào khí Việt Nam, Dòng máu Lạc Hồng, Nổi trống lên, Bắc Kim Thang	MT12, MT63, MT54, CS63, MT103, MT94, MT69, MT52, MT96, CS8
Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh		- Giờ vệ sinh: + Biết tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày: tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng, khóa vòi nước sau khi dùng xong (MT14) - Giờ ăn + Trẻ ăn từ tốn, nhai kỹ, không nói chuyện khi trong miệng có cơm + Tự xúc cơm ăn gọn gàng, tự múc đồ ăn, chan canh vào bát. (CS9) - Giờ ngủ: + Trẻ biết phụ cô xếp nệm và gấp nệm gối gọn gàng sau khi ngủ dậy	- Giờ vệ sinh: + Rèn trẻ sử dụng giấy vệ sinh lau khô vùng kín. - Giờ ăn: + Rèn trẻ thực hiện đúng nhiệm vụ trực nhật. - Giờ ngủ + Rèn trẻ trải nệm ngay ngắn, đúng khu vực và giữ im lặng khi ngủ.	- Giờ ăn: + Trẻ ăn đa dạng nhiều loại thức ăn khác nhau + Trẻ biết tự phục vụ bữa ăn cho bản thân - Vệ sinh: + Đi vệ sinh đúng nơi quy định, có thói quen lấy giấy thấm khô và bỏ rác đúng chỗ. biết giữ gìn vệ sinh cá nhận và vệ sinh chung. (CS26) - Giờ ngủ: + Trẻ biết giữ im lặng, không chọc ghẹo, nói chuyện với bạn trong giờ ngủ. Sử dụng ngôn ngữ vừa đủ nghe để xin phép cô khi mắc vệ sinh trong giờ ngủ. (CS33)	- Giờ vệ sinh: + Biết tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày: tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng, khóa vòi nước sau khi dùng xong. (MT13) - Giờ ăn + Trẻ ăn từ tốn, nhai kỹ, không nói chuyện khi trong miệng có cơm + Tự xúc cơm ăn gọn gàng, tự múc đồ ăn, chan canh vào bát. - Giờ ngủ: + Trẻ biết phụ cô xếp nệm và gấp nệm gối gọn gàng sau khi ngủ dậy	- Giờ vệ sinh: + Biết tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày: tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng, khóa vòi nước sau khi dùng xong. (CS70) - Giờ ăn: + Trẻ ăn đa dạng nhiều loại thức ăn khác nhau + Trẻ biết tự phục vụ bữa ăn cho bản thân - Giờ ngủ + Rèn trẻ trải nệm ngay ngắn, đúng khu vực và giữ im lặng khi ngủ.	MT14, CS9, CS26, CS33, MT13, CS70
Hoạt động chiều	T2	- Biết những nơi như: hồ, ao, bể chứa nước, giếng, bụi rậm... là nguy hiểm và nói được mối nguy hiểm khi đến gần.	- Rèn trẻ biết kể truyện sáng tạo theo tranh, dựa vào câu chuyện đã học thay đổi tên nhân vật theo cách kể của trẻ.	- Họ tên, ngày sinh, giới tính, đặc điểm bên ngoài, sở thích của bản thân và vị trí của trẻ trong gia đình	- Ôn rèn trẻ cách lựa chọn trang phục phù hợp cho mùa nắng nóng. - Rèn trẻ biết gấp gọn quần áo gọn gàng xếp vào ba lô	- Nghỉ lễ Giổ Quốc tổ Hùng Vương	MT100, CS65, CS21, MT25, MT26, CS39, CS30
	T3	- Hoàn thành tạo hình " Gấp quạt giấy" (MT100)	Chỉ số 21: Có trách nhiệm với bản thân và người khác và môi trường. (CS21)	- Làm bài tập tạo hình sgk	- Làm bài tập tạo hình sgk	Chỉ số 30. Nghe và nhận ra từng tiếng trong câu nói. (CS30)
	T4	- Ôn rèn: gọi tên các thứ trong tuần	- Làm quen câu chuyện : Sự tích Hồ Gươm	Làm quen câu chuyện " Sự phiêu lưu của gà nhí"	- Sự thay đổi trong sinh hoạt của con người, con vật và cây theo mùa. (MT26)	Chỉ số 39. Nghe và nhận ra âm giống nhau trong tiếng. (CS39)
	T5	- Làm quen truyện " Sơn tinh - thủy tinh"	Chỉ số 65. Tập trung chú ý thực hiện nhiệm vụ và hoạt động (CS65)	Làm bài tập vở Khám pha khoa học (MT25)	- Ôn rèn cách xem lịch - Đóng kịch "Sự tích bánh chưng, bánh dày"	BÉ NGHỈ LỄ 30/4
	T6	- Ôn lại các kiến thức trong tuần, tuyên dương bé ngoan - Vui chơi ngoài trời	- Ôn lại các kiến thức trong tuần, tuyên dương bé ngoan - Vui chơi ngoài trời	- Ôn lại các kiến thức trong tuần, tuyên dương bé ngoan - Vui chơi ngoài trời ( đạp xe đạp)	- Ôn lại các kiến thức trong tuần, tuyên dương bé ngoan - Vui chơi ngoài trời ( đạp xe đạp)	BÉ NGHỈ LỄ QUỐC TẾ LAO ĐỘNG 01/5
Chủ đề - Sự kiện			Đất, đá	Quê hương đất nước	Vua Hùng

18/03/2026
Đã ký số

Kế hoạch giáo dục tháng 03/2026 - Lứa tuổi mẫu giáo (Lá) - NH 2025-2026
26/2/2026Kế hoạch tháng của Lá
Kế hoạch giáo dục tháng 01/2026 - Lứa tuổi mẫu giáo (Lá) - NH 2025-2026
24/12/2025Kế hoạch tháng của Lá
Kế hoạch giáo dục tháng 10/2025 - Lứa tuổi mẫu giáo (5-6 tuổi) _ NH 2025-2026
7/10/2025Kế hoạch tháng của Lá
Kế hoạch giáo dục tháng 9/2025 - Lứa tuổi mẫu giáo (5-6 tuổi) _ NH 2025-2026
7/10/2025Kế hoạch tháng của Lá
Kế hoạch giáo dục tháng của khối Lá _ tháng 03/2025
24/3/2025Kế hoạch tháng của Lá

Chia sẻ tin bài